Vim和Latex

之前在讀別人部落格時，有時會發現對於office的抱怨。這些抱怨主要是針對word編輯時看到的就是完成時的版面的特色。一開始，我會覺得這樣的特色應該是個優點，為什麼會成為抱怨的因素之一就成為我的問題。後來認識了所謂的latex，以及相關的編輯排版軟體，發現這些軟體是學術工作者常用的編輯工具。Kiki在課堂上對這套編輯方式大力推崇，其中一個重要的原因在於，編輯的過程和排版是分開的，編輯時，文章的版面和完成時一定截然不同，因此編輯者必須對文章的結構有所掌握。如此一來，在寫作時，就必須要思考文章的架構：每段的論點彼此如何關聯，在完成時會是怎樣呈現的。這看起來只是在排版時對於閱讀時的考量，然而這確實影響了寫作時的思慮；在過去使用word時，可能打到哪就寫到哪，甚至不知道之前自己究竟寫了什麼。現在在寫作時，寫作的過程會是每個區域慢慢組合在一起，最後形成一篇文章。
我使用的編輯器是Vim加上Xelatex，在一開始學習這兩個東西時，我遇到了許多學習上的困難，包括Vim的操作建立在許多的熱鍵上，目的是為了方便使用；設定則是依賴一個檔案的編輯，提供給使用者很高自由度的使用。然而相對學習門檻也非常高。我的使用上是只用最簡單的部分，所以剩下的功能完全不熟。至於Latex的使用，在中文排版上卡了很久一段時間，後來才知道要匯入字型就是一番功夫，直到後來學會XeLatex之後，只要呼叫適當的package就能夠使用系統中已有的字型，還有一些中文編輯上的相關事項，總算在這學期最後一次的科哲報告，成功用latex完成了handout。在接下來的宜蘭哲學堂，我也使用了Latex完成了講義。
習慣Vim之後，雖然還有很多功能不知道如何使用，但已經感受到Vim在編輯上的便利了。而且因為編輯與排版工作的區分，所以在寫完報告後，排版時的成就感比起之前在word中編輯時，還會遇到格式亂跑的問題時的困擾好的太多了。雖然這學期還是跌跌撞撞，至少已經讓Vim和Latex加入我的學習生涯了。我想這樣的編輯方式，一個很明顯的好處是，編輯的區域很單純，所以可以一邊在電腦上看文章，一邊一直打，打起來會比在word上操作快；而排版的時候，又會強迫你必須要再重新讀過一次你寫過的東西，挑出很多第一次打時沒有發現，或是被忽略的問題。不論是論點的缺陷，或是編輯時的失誤，都能夠在排版時挑出一大半。
接下來，我想可以開始挑戰用Latex製作簡報檔了。
我沒有在這篇文章中介紹我學習的過程以及學習Vim和Latex的資源，因為這只是我在寫報告時突然想到的感想。之後我會再把參考的相關資源放到上面來。